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“冷板凳”扛起热血酒魂

    2014年被提拔为集团公司常务副总裁兼财务总监,2015年通过了安徽省正高级会计师职称,被安徽大学、合肥工业大学等高校聘为校外导师,谈起这些取得的成绩,全国会计领军人才企业五期学员、安徽古井集团常务副总裁兼财务总监李培辉总是笑称:“这是我在领军人才班学习期间,多少个中秋节和端午节假日放弃与家人团聚、坚持上课学习‘坐冷板凳’换来的。”
视野更开阔
    李培辉在接受《中国会计报》记者采访时表示,参加全国会计领军(后备)人才培训班的学习,是其人生成长最重要的过程之一。在近6年的时间里,他和学员们一起聆听了许多大师的授课。授课内容不仅有最新的国内外会计准则变化和趋同,还包括经济、政治、历史、军事等方方面面。“精彩的课程让我对国家的宏观形势有了更深刻的理解,增强了我作为一个会计人的使命感。”李培辉坦陈,作为中国老八大名酒企业,古井贡酒是中国第一家同时发行A、B两支股票的白酒类上市公司。作为公众公司,每天面对成千上万的投资者,为投资者交上一份满意的财务报表是财务总监的责任。因为重任在肩,他在领军人才的学习中不敢懈怠,孜孜不倦的学习令他获益匪浅。“提升整体会计水平是我们每一个学员的使命。我们对6年的学习时间分外珍惜。”李培辉表示,得益于领军人才授课的全面性和系统性,“让我处理事情思路更清晰,视野更开阔”。
    同时,由于学员们大都来自央企和大型企业,都是管理相对规范、业务相对复杂的企业,可以说他们代表着中国会计实务领域的最高水平。“同学们之间的交流,大师的课上启发,对我所处企业的业务有很好的借鉴和指导意义。比如在预算管理、信息化管理、内部控制、金融产品等方面都给了我很好的启示。”李培辉表示,全面预算管理的有效性主要体现在其能够做到对企业整个生产经营活动的全过程控制。在资金管理方面,目前,古井集团采取统一资金管理的方式,每年集中了5亿元至6亿元资金,这一举措为整体融资提供了谈判筹码。另一方面也能在集团战略出现新变化时迅速投入使用。
    据李培辉介绍,目前古井集团的财务管理模式正越来越趋于集权式。
    “目前我们有大概30家子公司,主要的决策包括重大资金管理、会计制度落地、财务信息化和会计负责人委派等方面都是由集团来决定的。”李培辉认为,集权式财务管理模式是为企业战略服务的,其核心理念应当在于通过财务的信息系统以及相互关系,将财务战略逐步融入到业务流程中,最终使企业整体战略落地实施。其中,信息化建设是集团企业所需要重点打造的项目。
    随着互联网金融的发展,古井集团近年来不断放大财务杠杆,稳健推进各模块业务增长。为服务小微企业,做好供应链金融,古井集团陆续成立了典当公司、小额贷款公司、融资租赁公司等。2014年,古井集团成立亳州市首家金融控股平台安徽汇信金融投资(集团)有限责任公司,集众信租赁、安信小贷、恒信典当、瑞信典当、友信担    保、力信电商等为一体。目前,该金融控股平台经营发展稳健,产融互动效果初显。
    
    甘坐“冷板凳”
    学习要耐得住寂寞。
    李培辉告诉记者,在领军人才前3年的学习期间,基本每个中秋节和端午节都是在上海国家会计学院学习中度过的。“当别人在享受节日之乐时,我却在做作业、写论文,但感觉特别充实。”李培辉以自己的实际行动诠释了一分耕耘一分收获的真谛:只有“坐得住冷板凳”,才能“成得了钢铁侠”。
    除了来自内心的强大定力,李培辉也感谢领军班学员之间的互相帮助,“这种帮助也可以说是互相督促,它是我们成长的重要推动力。”李培辉告诉记者,他所在的学习小组有几个“学霸”,写论文、准备材料均得心应手。“在和他们的相处之中,我也耳濡目染,不知不觉地撰写了诸如《从发票着手加强对商业预付卡的管理》等十几篇文章,    并与同学一起编写了几十万字的《企业内部控制主要风险点、关键控制点与案例解析》一书。”功夫不负有心人。6年的“寒窗”学习,让李培辉在职称、职务、社会活动等方面均收获颇丰。
    由于在领军人才班学习期间,学术水平得到大幅提升,李培辉于2015年顺利通过了安徽省正高级会计师职称评审,成为安徽省凤毛麟角的正高级会计人才。
    在职务方面,由于把学习期间的知识和同行实践学以致用,高超的财务创新能力使得李培辉在去年被提拔为集团公司常务副总裁兼财务总监。
    6年的领军班系统学习也让李培辉的能力在社会上获得广泛认可。作为全国会计领军人才,他被合肥工业大学、安徽大学聘为校外导师,被安徽财贸职业技术学院聘为财务管理专业专家委员。
    
    把“领军”做成一个长期工程
    谈起全国会计领军人才培养工程,李培辉一往情深。他认为领军人才培养工程是一个惠及千万会计人的大工程,不仅要做好,更要做成一个长期工程。
    现代社会,科技发展日新月异,知识更新速度越来越快,结业并不代表学习的终止。李培辉希望财政部和社会各界要关注领军人才的成长,特别是结业之后的成长。因为,活到老学到老不仅是会计人的追求,也是“大会计”时代的呼唤。
    他同时希望有关部门吸收领军人才积极参与一些会计课题研究和实务推广项目。要让领军人才真正地走在会计行业的前列,并且必须走在前列,否则就要被淘汰。
    他也祝愿全国会计领军人才培养工程:“培养出真正的领军人才,让领军人才真正的能够领军,带领我国的会计事业达到并超过国际水平。”

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